Vasario 23–27 dienomis Vilniaus kolegijos Statybos fakultete vyko „STADI 2026“ Karjeros savaitė – renginių ciklas, subūręs studentus, moksleivius, dėstytojus bei verslo ir viešojo sektoriaus atstovus. Savaitės programa apėmė viešąsias paskaitas, praktinius seminarus, kūrybines dirbtuves, kontaktų mugę, apskritojo stalo diskusijas ir studijų pristatymus studentams bei mokiniams. Tai buvo intensyvus, įkvepiantis ir prasmingas laikas, skirtas profesiniam augimui, partnerystei ir ateities galimybėms.
Profesinio tobulėjimo diena – dėmesys technologijoms, tvarumui ir ekonomikai. Karjeros savaitė prasidėjo Profesinio tobulėjimo diena, kurios metu vyko Tvarios vadybos katedros dėstytojos praktikės V. Tatarčuk organizuotos kūrybinės dirbtuvės. Jose antro kurso studentai gilinosi į esminius karjeros pradžioje svarbius klausimus: kaip parengti profesionalų gyvenimo aprašymą, nuo ko pradėti rašyti CV ir kokią informaciją jame akcentuoti dar neturint ilgametės darbo patirties. Aptarta, kaip įtaigiai pristatyti studijų metu įgytas kompetencijas, praktikas, projektinę veiklą bei papildomus įgūdžius. Ne mažiau dėmesio skirta motyvaciniam laiškui – jo paskirčiai, struktūrai ir svarbai pretenduojant į konkrečią poziciją. Studentai kartu su lektore diskutavo, kaip išsiskirti iš kitų kandidatų, kaip pagrįsti savo motyvaciją ir sukurti profesionalų pirmąjį įspūdį darbdaviui. Taip pat aptartos „LinkedIn“ galimybės – kas tai yra, kaip susikurti stiprų profesinį profilį, plėsti kontaktų tinklą ir formuoti savo skaitmeninį įvaizdį. Kūrybinėse dirbtuvėse netrūko praktinių pavyzdžių, diskusijų ir individualių klausimų, studentai aktyviai analizavo savo stiprybes bei planavo pirmuosius karjeros žingsnius.
Profesiniam tobulėjimui skirtą dieną vyko ir kviestinių svečių paskaitos. Viena jų – „Investavimo pagrindai: supažindinimas su turto klasėmis, rizikomis“. Šią paskaitą skaitė verslininkas, fondų valdytojas ir švietimo projekto „Investavimas.lt“ bendrakūrėjis Artūras Milevskis. Susitikimą su lektoriumi organizavo Tvarios vadybos katedros dėstytojas praktikas M. Nekiūnas. A. Milevskis studentus supažindino su pagrindinėmis turto klasėmis, investavimo principais, rizikos ir grąžos santykiu bei ilgalaikio finansinio planavimo svarba. Buvo pabrėžta, kad šiandien finansinis raštingumas yra neatsiejama kiekvieno asmens kompetencijų dalis – nepriklausomai nuo to, ar jis dirbs statybos, transporto, logistikos ar kitoje srityje. Paskaita paskatino studentus atsakingiau vertinti asmeninius finansinius sprendimus ir suvokti ilgalaikės strategijos reikšmę kuriant finansinį stabilumą.
Tvarios vadybos katedros lektorės I. Sprogytės-Bredelienės organizuota viešoji paskaita „Technologijų, tvarumo ir ekonomikos sąveika kuriant klimatui neutralią ateitį“ prikaustė studentų ir fakulteto dėstytojų dėmesį. Paskaitą skaitė Simonas Barsteiga – Europos klimato pakto ambasadorius ir Vilniaus Gedimino technikos universiteto (VILNIUS TECH) Išmanių ir klimatui neutralių gamybos procesų, medžiagų ir technologijų kompetencijų centro direktorius. Lektorius kvietė į tvarumą pažvelgti ne kaip į teorinę sąvoką, o kaip į duomenimis, inovacijomis ir strateginiais sprendimais grįstą procesą. Studentai buvo įtraukti į interaktyvų tyrimą, analizavo realią atvejo studiją, susipažino su statistiniais duomenimis apie CO₂ emisijos, technologinės pažangos ir ekonominių sprendimų sąsajas skirtingose pasaulio šalyse. Aptarti ir aktualūs tarptautiniai pavyzdžiai, tarp jų – Milano-Kortinos žiemos olimpinės žaidynės, kuriose tvarumo principai buvo integruoti į infrastruktūros planavimą, energijos vartojimą ir ilgalaikį poveikį aplinkai. Dalyviai įgijo gilesnį supratimą apie technologijų, ekonomikos bei tvarumo tarpusavio ryšius, išplėtė kompetencijų suvokimą ir buvo paskatinti kritiškai vertinti klimato kaitos sprendimus.
Profesinio tobulėjimo dieną baigė interaktyvus protmūšis anglų kalba „Nuo plytos iki padėklo“ („From Brick to Palette“). Protmūšį organizavo lektorės I. Piščikienė, I. Sprogytė-Bredelienė. Interaktyvioje aplinkoje sukurtame protmūšyje dalyvavę studentai tikrino savo žinias apie statybos, logistikos ir tiekimo grandinės procesus – nuo žaliavų iki galutinio produkto pristatymo vartotojui. Protmūšis ne tik skatino sveiką konkurenciją, bet ir stiprino kritinio mąstymo bei profesinės anglų kalbos vartojimo įgūdžius.
Viena Karjeros savaitės dienų buvo skirta aktualioms šiuolaikinės darbo rinkos temoms – dirbtiniam intelektui, skaitmeninei transformacijai, sėkmingam įsidarbinimui bei tolimesnių studijų galimybėms – aptarti. Tai – Studijų galimybių diena. Vasario 24 d. Statybos fakulteto atstovai (doc. dr. M. Vaičienė, lektorė I. Briuchoveckaja ir dėstytoja praktikė V. Tatarčuk) dalyvavo Vilniaus Antakalnio gimnazijos organizuotose Karjeros dienose „Aš – ateities kūrėjas“. Gimnazistams pristatyta Transporto logistikos studijų programa, o kūrybinėse dirbtuvėse „Kaip juda konteineriai?“ moksleiviai įsijautė į logistikos specialisto kasdienybę spręsdami praktines užduotis: analizavo krovinių judėjimo planavimo procesą, sprendė tiekimo grandinės iššūkius ir susipažino su realiomis profesinėmis situacijomis. II klasės gimnazistai klausė pranešimo tema „Statybos fakultetas iš vidaus: studijos, studentų projektai ir ateities galimybės“. Moksleiviams buvo pristatytos Statybos fakulteto katedros, aptartos Statybos inžinerijos katedros studijų programos, studijuojami dalykai, praktinio mokymo ir tarptautiškumo galimybės. Taip pat supažindinta su studentų vykdomais projektais, jų aktyviu dalyvavimu renginiuose bei karjeros perspektyvomis.
Studijų galimybėms aptarti skirtą dieną lektorius A. Vaškys organizavo nuotolinį informacinį renginį studentams apie „Erasmus+“ studijų ir praktikos galimybes. Jame buvo pristatytos paraiškų teikimo sąlygos, terminai bei dalyvavimas BIP projektuose, taip pat aptarti dažniausiai kylantys klausimai dėl universitetų ir studijų programų pasirinkimo. Renginyje savo asmenine studijų patirtimi Brno technologijos universitete (Brno University of Technology) dalijosi ir studentai. Jie atvirai papasakojo apie praktinius iššūkius – nuo bendrabučio paieškos iki paskaitų derinimo bei kreditų įskaitymo niuansų. Tačiau studentai pabrėžė, kad nepaisydami kilusių iššūkių, jie ir kitąkart dalyvautų „Erasmus+“ programoje.
Tą pačią dieną vyko praktinis seminaras „Kaip įtikinti darbdavį: praktinis gidas studentams nuo pokalbio iki pasiūlymo“. Jį vedė Užimtumo tarnybos prie Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministerijos Vilniaus regiono karjeros planavimo skyriaus vyriausioji specialistė Ina Vrublevskaja. Seminare antro kurso studentai sužinojo, kaip tinkamai pasiruošti darbo pokalbiui, kokius klausimus gali užduoti darbdavys ir kaip į juos argumentuotai atsakyti. Aptartos dažniausios kandidatų daromos klaidos, pirmojo įspūdžio svarba bei derybų dėl darbo pasiūlymo aspektai. Praktiniai patarimai ir realios situacijos analizė padėjo studentams geriau suprasti atrankos procesą ir drąsiau planuoti pirmuosius žingsnius profesinėje veikloje.
Kviestinio svečio paskaitą „Dirbtinis intelektas ir skaitmeninė transformacija viešajame sektoriuje“ organizavo lektorė D. Puodžiukienė. Paskaitą skaitė Valstybės skaitmeninių sprendimų agentūros (VSSA) Skaitmeninių iniciatyvų skyriaus patarėjas, kuruojantis kalbos technologijų, kalbos išteklių ir dirbtinio intelekto sprendimų taikymą viešajame sektoriuje, dr. Darius Amilevičius. Lektorius paskaitoje atskleidė, kaip dirbtinio intelekto sprendimai, kalbos technologijos ir duomenų analizė jau šiandien transformuoja viešąjį sektorių – nuo automatizuotų paslaugų iki pažangių sprendimų priėmimo modelių. Studentai buvo supažindinti su realiais projektais, aptarta duomenų kokybės, etikos ir atsakomybės svarba taikant DI sprendimus. Paskaita paskatino kritiškai vertinti technologijų galimybes ir suprasti, kokių kompetencijų reikės ateities specialistams skaitmenizuotoje aplinkoje.
Studijų galimybių dieną vainikavo VILNIUS TECH pristatytos tolimesnių studijų galimybės. Kolegijos Transporto logistikos studijų programos studentams studijų programų galimybes VILNIUS TECH Transporto inžinerijos fakultete pristatė Transporto inžinerijos fakulteto studijų ir tarptautiškumo prodekanas prof. dr. Edgar Sokolovskij bei mokslo ir komunikacijos prodekanė doc. dr. Kamilė Taujanskaitė. Susitikimą su kviestiniais svečiais organizavo Tvarios vadybos katedros lektorė I. Sprogytė-Bredelienė. Studentai buvo supažindinti su magistrantūros studijų kryptimis, tarptautiškumo galimybėmis, dalyvavimu moksliniuose projektuose ir bendradarbiavimu su verslo sektoriumi. Kolegijos Statybos inžinerijos krypties studijų programų studentams buvo pristatytos Statybos ir aplinkos inžinerijos studijos VILNIUS TECH. Pranešimus skaitė doc. dr. R. Žurauskienė ir Statybos fakulteto Pastatų energetikos katedros vedėja prof. dr. Violeta Motuzienė. Studentai sužinojo apie pažangias statybos, pastatų energetikos ir aplinkos inžinerijos studijų programas, mokslinių tyrimų kryptis bei galimybes tęsti akademinę ir profesinę karjerą inovatyviose srityse.
Įpusėjus „STADI 2026“ Karjeros savaitei Statybos fakultete vyko viena aktyviausių ir didžiausio susidomėjimo sulaukusių dienų – Karjeros ir partnerystės diena. Šią dieną fakultete šurmuliavo Kontaktų mugė. Tradiciniu renginiu tapusioje Kontaktų mugėje studentai ir dėstytojai bendravo su verslo bei viešojo sektoriaus atstovais: Lietuvos Respublikos muitine, UAB „Vilniaus vandenys“, AB „Miesto gijos“, UAB „YIT Lietuva“, UAB „Gevara“, UAB „Acinus“, UAB „Transfera“, UAB „Alduva“, UAB „ALS Customs Services“, UAB „KG Constructions Group“, UAB „City Service Engineering“, UAB „Rhenus Logistics“, UAB „Naresta“, UAB „Testlita“, UAB „Vilniaus viešasis transportas“, UAB „Staticus“ ir UAB „MDI Transport“. Susitikimuose aptartos praktikos ir įsidarbinimo galimybės, karjeros perspektyvos bei kompetencijos, kurių šiandien labiausiai reikia darbo rinkoje.
Karjeros ir partnerystės dieną taip pat vyko apskritojo stalo diskusijos su strateginiais socialiniais partneriais. Statybos inžinerijos katedroje vykusioje diskusijoje, kurią moderavo doc. dr. E. Šarkienė, nagrinėta tema „Išmanūs sprendimai statyboje: inovacijos tvariam sektoriaus augimui“. Tvarios vadybos katedroje diskutuota apie žaliąją logistiką. Diskusiją „Žalioji logistika – būtinybė ar iššūkis transporto sektoriui?“ organizavo ir moderavo Tvarios vadybos katedros vedėja J. Ginavičienė. Diskusijose aptarti iššūkiai, technologinės naujovės ir strateginiai sprendimai, formuojantys sektorių ateitį. Ši diena dalyviams atnešė ne tik vertingų kontaktų, įžvalgų, bet ir atvėrė realių karjeros galimybių.
„STADI 2026“ metu didelis dėmesys buvo skirtas ir studijų pristatymui moksleiviams bei profesiniam orientavimui. Studijų pristatymo diena vyko Vilniaus statybininkų rengimo centre. Čia daugiau nei 80 mokinių susipažino su Statybos fakulteto studijų programomis. Statybos fakulteto prodekanė I. Stankaitienė pristatė vykdomas studijų programas, išsamiai aptarė priėmimo sąlygas, reikalavimus ir stojimo terminus, atsakė į mokinių klausimus apie tai, kaip pasirinkti tinkamiausią studijų programą ir kokie veiksniai gali padėti sėkmingai įstoti į pasirinktą studijų programą. Plačiau apie studijų programą „Inžinerinės pastatų sistemos“ kalbėjo dėstytoja praktikė T. Mamajeva: ji supažindino su programos struktūra, dėstomomis disciplinomis, praktiniais užsiėmimais laboratorijose bei galimybėmis įgyti profesinės patirties bendradarbiaujant su įmonėmis. Studijų programą „Pastatų priežiūros valdymas“ pristatė lektorė A. Špuraitė: ji atskleidė šios studijų programos ypatumus, studentų įgyjamas kompetencijas ir galimas karjeros galimybes pastatų priežiūros, eksploatacijos ir valdymo srityse. Šis studijų galimybių pristatymas suteikė mokiniams ne tik vertingų žinių apie studijų galimybes, bet ir aiškesnį supratimą, kaip pasirinkti savo karjeros kelią statybos sektoriuje.
Kūrybinių dirbtuvių diena – pažintis su studijomis per patirtį. Karjeros savaitę užbaigė Kūrybinių dirbtuvių diena, subūrusi apie 70 moksleivių iš Vilniaus Riešės gimnazijos, Vilniaus „Sostinės“ gimnazijos, Vilniaus r. Nemėžio Šv. Rapolo Kalinausko gimnazijos ir Elektrėnų profesinio mokymo centro. Dėstytojų organizuotos kūrybinės dirbtuvės („Pabūk transporto vadybininku“, I. Sprogytė-Bredelienė; „Termografija statyboje“, dr. Paulius Gaučas; „Nuo vaizdo iki brėžinio: pavaizduok plokštumoje”, D. Lukoševičienė; „Krovinių lenktynės: Kaip juda konteineriai?“, I. Briuchoveckaja; „Transporto vadybininko rogėse“, A.Vaškys ir A. Špuraitė; „Virtualūs pastatai: pažink inžineriją kitaip“, R. Kontrimovičius ir V. Urbonas; „Matuok ir analizuok: pastatų inžinerinių sistemų dirbtuvės“, V. Urbonienė; „Dronų tecjnologija”, N. Augūnienė) ir orientacinis žaidimas „Pažink Statybos fakultetą“, kurį organizavo lektorės I. Sprogytė-Bredelienė ir D. Puodžiukienė, įtraukė moksleivius į aktyvias praktines veiklas, skatino kūrybiškumą, problemų sprendimo įgūdžių lavinimą ir komandinių darbų patirtį. Dalyviai turėjo galimybę ne tik išbandyti savo gebėjimus atlikdami transporto logistikos ir statybos inžinerijos sričių užduotis, bet ir geriau suprasti fakulteto studijų programas bei kasdienę inžinieriaus darbo realybę, taip pat patirti bendradarbiavimo džiaugsmą ir konkurencijos elementą žaidybinėje aplinkoje.
„STADI 2026“ Karjeros savaitė tapo puikia erdve dialogui tarp studijų ir profesinės veiklos pasaulių. Ji atskleidė, kad tvarumas, inovacijos, partnerystė ir praktinis mokymasis yra kertiniai šiuolaikinio specialisto rengimo principai.
Dėkojame visiems dalyviams, socialiniams partneriams, mokyklų ir kolegijos bendruomenėms už aktyvų įsitraukimą ir prasmingas diskusijas siekiant bendro tikslo – ugdyti atsakingus, inovatyvius ir ateitį kuriančius specialistus!
